Son Haberler

Öğretmenlere norm sürgünü

11 Aralık 2013

Geçtiğimiz Eylül ayında binbir zorlamayla uygulanmaya başlanan 4+4+4 eğitim sistemi, Bursü’da yüzlerce öğretmeni norm fazlası haline getirdi, sürgünlere zorluyor.

Konuyla ilgili Kesinbilgi16.com’a açıklama yapan Eğitim-Sen Bursa Şube Başkanı Hasan Özaydın, 4+4+4 sistemiyle birlikte ilkokul ve ortaokul olarak ayrılan okullarda eğitim veren branş ve sınıf öğretmenlerin de yer değiştirmek zorunda bırakıldığını söyledi. Öğrencilerde olduğu gibi 1,2,3 ve 4. sınıflarda branş dersi bulunmadığı için branş öğretmenlerinin ortaokula dönüşen okullara, sınıf öğretmenlerinin ise ilkokullara gönderildiğini ifade eden Özaydın, bu şekilde 450 kadar öğretmenin norm fazlası haline getirildiğini belirtti. İlkokul olan Dörtçelik ilköğretim okulu ile ortaokul olan Setbaşı İlköğretim Okulu’ndan örnek veren Hasan Özaydın, dönüşen okullarda fazla öğretmene ihtiyaç olmadığı durumlarda köy okullarına gönderildiklerini sözlerine ekledi. İl Milli Eğitim Müdürlüğüne konuyla ilgili bir imza kampanyası başlattıklarını dile getiren Özaydın 3 farklı durum için ayrı dilekçeler hazırladıklarını ve norm mağduru öğretmenleri bu dilekçelerle itiraz etmeye davet etti.

Eğitim-Sen’in hazırladığı dilekçeler şu şekilde

 1- Dönem başında ders yükünün yanlış hesaplanması sonuçunda norm kadro fazlası durumunda kalanlar için; Tıklayınız

2- Norm kadro ihtiyaçı yokken haziran da norm ihtiyacı gösterilip il veya iliçi atama ile puanı yüksek atamaların oluşması, eylül ayında ders yükünün değiştirilmesi ile atananlardan puanı düşük yıllardır aynı okulda çalışan öğretmenlerin norm kadro fazlası olarak gösterilmesi; Tıklayın

3- Norm kadro uygulaması nedeniyle zorunlu – mecburi tayin istemek zorunda kalan öğretmenlere dair itiraz dilekçesi; Tıklayın

Bugün sendika Şube Sekreteri Atakan Erdağı’nın Milli Eğitim Müdürlüğü’yle bir görüşme yaptığını belirten Şube Başkanı Hasan Özaydın,  Bu konuda tüm eğitim emekçileri ve eğitim sendikalarının topyekün bir mücadele etmesi gerektiğine vurgu yaptı.

Yoruma kapalı.

Scroll To Top